Новини

Естественият и изкуственият интелект: поетът срещу алгоритъма

На 15 октомври 2025 г. в ПМГ „Константин Величков“ се проведе открит урок по български език и литература на тема „Естественият и изкуственият интелект: поетът срещу алгоритъма“, подготвен и реализиран от г-жа Мариела Гавазова с учениците от X А клас.

Гости на събитието бяха г-жа Галина Цанева – старши експерт по български език и литература при РУО – гр. Пазарджик, г-жа Албена Димитрова – старши експерт по ОСО при РУО – гр. Пазарджик, г-жа Радка Спасова – директор на ПМГ „Константин Величков“, г-жа Иванка Ваклинова – директор на ПГ „Иван Сергеевич Аксаков“, както и учители по български език и литература от училища в града и областта.

Урокът съчетаваше различни образователни направления – литература, информатика и информационни технологии, гражданско образование, изобразително изкуство и музика. В рамките на 40 минути учениците преминаха през поредица от задачи, които изискваха критическо мислене, творчески поглед и активна позиция.

Сред акцентите на урока беше обсъждането на стихотворение, създадено изцяло от изкуствен интелект, което е достигнало до финал в националния конкурс „Веселин Ханчев“. Този пример предизвика разсъждения върху етичните измерения на AI и границите между човешкото творчество и машинната имитация.

В следващата част учениците сравниха три стихотворения – на изкуствен интелект, на българския поет Атанас Далчев и на своя учител. Резултатите от анкетата и последвалата дискусия показаха осъзнатост и чувствителност към темата, както и впечатляваща способност за аргументирана оценка.

С помощта на платформата Nearpod учениците направиха преговор върху одата „Левски“ – част от подготовката им за Националното външно оценяване по БЕЛ. Особено впечатляваща беше визуалната задача, в която учениците нарисуваха образ, символизиращ Левски според Вазовата творба. Сред най-често срещаните символи се откроиха азбуката (словото като „семето“ на революцията), бесилото (знак за саможертвата) и Христовият кръст (метафора на духовното мъченичество).

В заключителната част на урока учениците анализираха две творби – „Линее нашто поколенье“ от Иван Вазов и „Заспало племе“, създадена от г-жа Гавазова с помощта на ChatGPT. Въпреки умишленото предизвикателство учениците ясно разпознаха оригиналния стил на Вазов, характерната архаична лексика и патриотичното звучене.

Урокът се превърна в жива дискусия, в която учениците показаха не само знания и аналитично мислене, но и способност за осмислено изразяване на лични позиции. Финалният момент беше песен, генерирана от платформата suno.ai, която внесе настроение и символично подчерта синтеза между човешкото и технологичното творчество.

Изводът, до който учениците достигнаха, беше единодушен: изкуственият интелект може да създава текстове и образи, но не може да твори с душа. Той е инструмент и партньор, но не и заместител на човека.

Събитието беше част от инициативите на методическото обединение по български език и литература под надслов „55 години отключваме бъдещето“, както и от разпространението на придобитите знания и умения в рамките на участието на г-жа Гавазова в два квалификационни курса по програма „Еразъм+“, посветени на креативността и дигиталните инструменти в образованието.

Този уебсайт използва "бисквитки" (cookies), за да работи оптимално. След Вашето изрично съгласие, е възможно да обработваме личните Ви данни, за да предложим конкретни услуги.